| Autor |
Zpráva |
hannah
|
# Zasláno: 16 Srp 2007 22:36
Prosím, prosím ... nemohl by mi někdo vysvětlit tenthle příklad ? Příklady na stejném principu se vyskytují skoro, no ... možná v každém testu z roku 2006. A já zaboha nemůžu přijít na to, jak to vyřešit.
|
bruce
Člen |
# Zasláno: 17 Srp 2007 08:35 | Změnil/a: bruce
hannah
Musíš vymyslet nějakou matematickou operaci. Ta čísla můžeš dávat kamkoli, takže se to neomezuje jen na sčítání, násobení... ale třeba i mocniny, jako v tomto případě.
5 na 3 je 125
23 na 0 je 1
3 na 4 je 81
3 na -3 je 1/27
2 na 7 je 128
|
lulamae
Člen |
# Zasláno: 17 Srp 2007 08:40
ma tu niekto pls zadanie?
|
hannah
|
# Zasláno: 17 Srp 2007 09:09
Moc děkuji ... Bruce (Bruci ) =)
To znamená... že to u mě asi zůstane na odhadu. Většinou se ale trefím =) S tím ale nemůžu počítat. Já díky tomu, že na škole matiku nemám,tak z hlavy mocniny a odmocniny víc jak na druhou nedám. Ale těší mě, že vyřešit to jde. Moc děkuji za pomoc ...
|
hannah
|
# Zasláno: 17 Srp 2007 09:21
lulamae
... jestli chceš, tak by se na zadání dalo podívat tady...
http://www.muni.cz/study/admission/reports
|
